Детям с ограниченными возможностями здоровья

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в Федеральном законе об образовании понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

С 01.09.2016 года вступили в силу Федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья и федеральные государственные образовательные стандарты для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Адаптированная основная общеобразовательная программа (АООП) обучающихся с умственной отсталостью — это образовательная программа, адаптированная для обучения этой категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. АООП направлена на формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственное, эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое) в соответствии с принятыми в семье и обществе нравственными и социокультурными ценностями; овладение учебной деятельностью.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном учреждении имеется столярная мастерская, швейная мастерская, кабинет агропромышленного профиля, кабинет полиграфии, кабинет начальных классов, компьютерный класс, кабинет русского языка и чтения, кабинет математики и естественных наук, кабинеты учителя-логопеда, учителя-дефектолога и педагога-психолога, сенсорная комната, комната отдыха, тренажерный зал, оборудованная спортивная площадка на территории школы. Практические занятия по трудовому обучению проводятся в учебных мастерских (столярной. швейной), на приусадебном участке, кабинете Полиграфия. Практические занятия по физической культуре организуются на уличной спортивной площадке, в тренажерном зале и приспособленном спортивном зале. В школе оборудован тренажерный зал. Приспособлен спортивный зал. Оборудована уличная спортивная площадка для игр в футбол, баскетбол, волейбол, занятий легкой атлетикой. Имеются детские игровые площадки для разных возрастов школьников. Школьные кабинеты оснащены достаточным количеством учебников, учебных пособий, дидактического материала, тестового материала, средств наглядности, современного оборудования для выполнения учебного плана по преподаваемым дисциплинам.

Поделиться страницей