Помощь в трудной ситуации

Социальный педагог организует работу по сопровождению учебно - воспитательного процесса, результатом которого является создание благоприятных условий для развития, социализации учащихся, а также предупреждение негативных явлений, совершения правонарушений.

1.Комплексное решение проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений подростков, их социальная реабилитация в современном обществе.

2. Проведение профилактической работы с родителями, направленной на повышение ответственности за воспитание и обучение своих детей, на повышение правовой грамотности.

3. Своевременное оказание социальной помощи, поддержка учащихся и их семей. 

4. Принятие мер по снижению пропусков по неуважительной причине. 

5. Профилактика ЗОЖ.

6. Профориентационная работа

• 1. Социально-педагогическая диагностика (оформление социальных паспортов классов школы)

• 2. Социально-правовое направление (защита прав ребенка, представление интересов учащихся в различных инстанциях).

• 3. Социально-педагогическое консультирование учащихся и родителей, классных руководителей.

• 4. Профилактическое направление (профилактическая работа с учащимися по выявлению и предупреждению отклоняющегося от норм поведения).

• 5. Методическое направление (участие в работе педсоветов, методических объединениях социальных педагогов.

Содействие созданию благоприятных социально-психологических условий для успешного обучения, психологического и личного развития обучающихся  с учётом особых образовательных потребностей, обеспечение коррекции недостатков в развитии обучающихся, их социальной адаптации и интеграции в общество.

• Диагностическое – выявление характера и интенсивности трудностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья, проведение их комплексного обследования и подготовку рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи.

• Коррекционно – развивающее –  обеспечение своевременной помощи в освоении содержания образования и коррекции недостатков в познавательной и эмоционально-волевой сфере детей.

• Консультативное – обеспечение непрерывности специального индивидуального сопровождения учеников и их семей, педагогов по вопросам реализации дифференцированных психолого-педагогических условий обучения, воспитания.

• Профилактическое – повышение психологической компетентности участников педагогического процесса.

• Просветительское - повышение уровня психологической культуры родителей и педагогов по вопросам обучения, воспитания, развития и социализации обучающихся.

• Организационно – методическое - создание методической базы информации, программ, рекомендаций по работе с учащимися.

• обучающимся школы-интерната
• родителям (законным представителям) обучающихся
• членам семьи обучающихся 

...